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聊聊内容
本次口语交际的话题是“做手工”。交流时,要说说自己做的是什么,是怎么做的,以及为什么喜欢做手工。
理理思路
1.说一说。在小组内把实物向大家展示一下,简单介绍自己做的是什么。
2.做一做。说说自己是怎么做的,也可以一边做,一边解说,可以用上“先…再…然后……”虎
3.讲一讲。试着讲讲自己喜欢做手工的原因。
4.评一评。可以在班级内举行展览会,评议你最喜欢的手工作品。
交际范例：
同学们，你们喜欢做手工吗?看,我今天给大家带来了我自己的手工作品——笔筒。
你也想做一个漂亮的笔筒吧?让我来帮助你!首先找来废旧的手纸筒,把它们用胶水粘在一起。接着在卡纸上画底部的形状,再用剪子把外框剪下来。
最后把纸筒和底部的外框粘在一起就大功告成了。如果你喜欢的话,还可以在纸筒上画些好看的图案。
我喜欢这样的笔筒,更喜欢做手工。因为这样不仅节约能源,还能锻炼我的动手能力。在学习时,每当我抬头都能看到自己的小笔筒,有它陪伴,我的心里别提多开心。
